论小学语文教学中学生主体观念的培养

• 作者: 王阿琴
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学生 主体 观念 培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 信息科技探讨
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 759字
• 语种: 中文

摘要

由于应试教育的束缚和片面地追求分数的影响,严重地禁锢了学生个性的自主发展.同时,教师过于执着于学期目标,课堂气氛枯燥沉闷,学生对教学内容兴趣不大、参与积极性不高,极大地影响了教学质量和学习效率.因而,当今小学语文教学迫切需要以有效的措施改变这种教学状况,唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用.