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利用几何直观,形成解决问题的策略——关于"植树问题"一课的所思所行
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摘要：
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"解决问题"教学策略探析
解决问题
教学策略
小学数学解决问题策略教学的思考与实践
小学数学
解决问题
实践方法
巧用几何直观提升课堂实效——谈小学数学课堂几何直观的运用策略
几何直观
数形结合
实物模型
动手操作
解决问题
“解决问题的策略”教学现状分析
解决问题
策略
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