情境教学法在小学英语课堂中的应用策略研究

• 作者: 祁飞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学法 小学英语 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为小学教学中的重要板块之一,对于学生的未来发展能够产生深远影响.作为一门语言学科,英语的教学离不开语言环境的支持,在新课改的逐步推进下,利用情境教学法围绕教学主题创设相应情境来辅助教学,一方面能够让教学内容变得更加生动形象,另一方面还能够有效地吸引学生注意力,激发学生的学习兴趣,综合提高学生的英语学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁飞		1	0	0.0	0.0