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摘要:
现如今,高职院校采用的二级管理模式正是处于一定的发展阶段,对于绩效考核问题还有一定认识上的不全面,绩效管理方面人士的不到位,管理上缺乏一定的沟通,二级管理和绩效管理上面存在一定的不协调性.对于考核的结果使用不够灵活[1].因此,采取一系列的措施进行改进和完善,对于我国的而目前高职校教育进行分析,构建更为完善的考核指标和一定的政策方针,建立一个合理的绩效管理机构,使得考核问题更为完善和科学性.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 二级管理模式下高职院校的绩效考核改革问题及策略研究
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 改革 绩效考核 高职院校
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 经济管理
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G717
字数 1917字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张夏晨 15 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革
绩效考核
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
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