高职院校教师科研绩效考核改革方向的探究

• 作者: 潘西明
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 高职院校 教师 科研绩效 考核
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2018.04.022

摘要

科研是现代高校的主要职能之一, 科研考核是高校教师考核评价中的重要一环.由于高职院校的办学定位既不同于研究型大学又不同于中职学校, 所以教师的科研工作在高职院校中既不能过分强调又不能相对弱化, 如何考核科研绩效一直以来都是个难题.为了科学合理的考核高职院校教师的科研绩效, 课题组运用调查、查阅文献及功能分析等多种方法研究, 通过分析高职教师科研绩效考核中存在的主要问题, 得出高职院校教师科研考核评价改革的主要方向应是"坚持科研正确的评价导向、探索科研科学的评价机制、开拓科研创新的评价领域、推进科研合理的评价分类".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘西明		21	38	3.0	4.0