利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 罗春云
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 生活情境 运用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0415-0415
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我国推行素质教育改革已经二十余年,随着改革的不断深化,学生的创新能力和动手操作能力都有了一定的发展。小学阶段的学 生以形象思维为主,数学教师在课堂教学中创设适合的生活情境,把复杂的数学知识变得形象、简单,能够帮助学生更好地理解抽象的数 学知识,发散学生的思维,培养学生解决生活中实际问题的能力。本文以生活情境在小学数学中的应用为主要研究内容,希望能够对提升 小学数学课堂教学效果有所助益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗春云		2	0	0.0	0.0