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摘要:
伴随着教育改革的推进,教师也在努力改进小学语文习作教学方法。小学语文习作教学对于学生来说十分的重要,同时帮助学 生提高写作水平。小学高段年级的学生正处于叛逆期中,因此,老师如何使用正确的教学手段是非常关键的。介于每位学生的心理状态以 及学习态度不同,学生在写作的时候所遇到的困难也不相同,这时候就需要老师对每位同学的学习态度进行分析归纳。
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文献信息
篇名 小学语文高段习作教学策略探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 高段习作教学 教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0420-0420
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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小学语文
高段习作教学
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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