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高校思政课1+3教学模式的探索与思考
高校思政课1+3教学模式的探索与思考
作者:
吴宪
衣翠翠
赵杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政课
教学模式
学生
摘要:
思政课1+3新型教学模式即大班授课、小班讨论、小班实践、小组答疑,能够满足学生个人发展的需要、提高教师的教学水平、缩短了教师与学生的距离.该模式分为准备、实施和总结三个阶段,在实施中,需要我们注重培养学生合作学习的能力、合理构建教师队伍和顾及学生的个性发展.
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内容分析
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文献信息
篇名
高校思政课1+3教学模式的探索与思考
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
思政课
教学模式
学生
年,卷(期)
2019,(14)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
142,141
页数
2页
分类号
字数
2833字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
衣翠翠
山东中医药大学马克思主义学院
6
0
0.0
0.0
2
吴宪
山东中医药大学马克思主义学院
40
58
3.0
7.0
3
赵杨
山东中医药大学马克思主义学院
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节点文献
思政课
教学模式
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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