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摘要:
近几年来,新课程标准屡次提及核心素养的教学理念.发展学生的核心素养俨然成为学校音乐教育的前进方向.由此可见,教师要在学生现有的学习经历和生活经验的基础上,通过课上开展丰富多彩的趣味教学实践活动,让学生在高质量的课堂中领略音乐知识的魅力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下如何打造小学音乐趣味教学课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 小学音乐 趣味教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 395
页数 1页 分类号
字数 167字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴飞腾 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学音乐
趣味教学
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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