幼儿教育中游戏精神的缺失与重建

• 作者: 刘昕焱
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 幼儿教育 教学方法 游戏精神
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 376
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是学生教育阶段的重要组成部分,也是学生成长的基础阶段.在幼儿教育中,由于幼儿的年龄关系,他们的心理还不成熟,对幼儿的教育不能操之过急,必须要缓慢的进行.游戏教学是当前幼儿教育中最常见的一种教学方法,通过游戏教学,可以让幼儿充分的参与到游戏活动中,但是在当前的幼儿教育中,游戏精神存在严重缺失的现象,极大的削弱了游戏教学的作用.本文对幼儿教育中游戏精神的缺失与重建进行分析,并且提出了几点相关性浅见.