让小学英语单词教学“活”起来

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 单词规律 游戏 歌谣 简笔画
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

小学英语单词教学可采用灵活多样的教学方法,让英语课堂活起来.笔者认为有以下几种方法:1.寻找单词规律,教“活”单词;2.游戏、歌谣的形式教“活”单词;3.运用联想的方法激发学生好奇心;4.简笔画,勾勒出意想不到的效果.在教学中教师要依靠多种方法,让学生通过各种途径加强对单词的记忆,使学生学得既容易,又轻松.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷		9	8	2.0	2.0