美术活动中幼儿创造性的培养

• 作者: 牛金琦
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 幼儿 美术教育 创造性
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.248

摘要

传统幼儿美术教育活动中,常见的教学方式是示范与模仿.这种教学方式不能很好地调动幼儿美术创作的积极性,也不利于幼儿自身创造性思维理念的有效提升.为此,本文对幼儿美术活动中如何培养幼儿的创造性思维进行了分析与探讨.