提升语文写作教学策略探研

• 作者: 余小红
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文写作 教学策略 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

小学语文是我国基础教学的重要课程,提高小学语文写作教学效率能够增强小学生的文字掌握和表达能力,并且逐步提高学生的语言沟通能力.写作教学作为语文教学的重要内容,目前我国大部分小学都在改进语文写作教学,在教学过程中发现小学生在写作时存在一些问题,本文针对提升语文写作教学策略研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小红	江西省鹰潭市余江区春涛镇中心小学	1	0	0.0	0.0