陶行知“六大解放”思想在小学语文课堂中的研究与实践

• 作者: 夏梦逸
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 陶行知 “六大解放” 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

人民教育家陶行知在创立生活教育理论的过程中,又提出了创新教育的思想,即倡导:“六大解放”,解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间.充分体现在小学语文课堂中学生的主体地位,教师的主导地位.其思想对我们现今的小学语文教学具有重要的指导价值.笔者结合在小学语文课堂中的教学实践和经验,介绍陶行知“六大解放”思想对小学语文教学的重要指导意义.以此弘扬陶行知教育思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏梦逸		1	0	0.0	0.0