探索民间音乐教育的新路径 ——以顺德民间音乐教育为例

• 作者: 张烁贤
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 顺德 民间音乐 音乐教育 互动教学
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 4964字
• 语种: 中文

摘要

民间音乐是人民在长期历史发展的过程中创造出来的,它富有地方特色和民族特色,是民族文化的一个重要组成部分.然而,民间音乐教育的实践却存在许多不足.各地应结合实际,积极探索民间音乐教育的新路径.以顺德民间音乐教育为例,顺德民间音乐丰富多彩,特色鲜明,利用顺德民间音乐开展音乐教育具有特殊意义,运用多重空间互动教学模式,探索顺德民间音乐教育新路径.