浅析初中地理有效课堂教学创新与思考

• 作者: 黄小利
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 培养兴趣 师生互动 实地观察 旅游培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.245

摘要

随着九年义务教育制度的不断完善与发展,也本着学生"积极主动、学以致用、综合发展"的理念以及教师"传授知识、传授经验、培养兴趣"的职责,地理学科在中学教学大纲中的作用和影响也越来越被社会和教育界所关注,然而,如何让学生更好的了解地理生活常识与经验以及如何让学生更加有兴趣高质量有效的的完成所必修的教学课程也就显得尤为重要了,下面是我结合多年的教学经验和体会就如何把初中地理课堂教学更有效地完做出一些总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小利		1	1	1.0	1.0