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分层教学法在小学英语教学中的实践探究
分层教学法在小学英语教学中的实践探究
作者:
张光梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分层教学
小学英语
实践探究
摘要:
教师们要在教学过程当中,注意培养学生们对于英语这一门课程的热爱和喜欢,更加高效地完成教学任务,从分层教学来着手,让学生们能够自主地、有组织地去探究和自己的学习习惯以及学习能力水平相当的英语世界,让学生们真正的成为教学课堂当中的主人,这样的英语教学方式才可以称为成功的英语教学。
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篇名
分层教学法在小学英语教学中的实践探究
来源期刊
读与写
学科
关键词
分层教学
小学英语
实践探究
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
外文·外语
研究方向
页码范围
127
页数
1页
分类号
字数
1901字
语种
中文
DOI
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张光梅
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分层教学
小学英语
实践探究
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
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