中职物理教学中学生核心素养培养方法探析

• 作者: 刘焕宏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职物理 核心素养 培养方法 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 育人◆应用◆校企
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3826字
• 语种: 中文

摘要

物理是中职学校教学体系的重要基础科目,也是很多理工类专业的必修科目,例如工业类电工电子、数控、机械制造专业,土木水利类建筑工程施工、预算专业、交通运输类汽车运用与维修等专业都需要物理知识来作支撑.随着我国教育改革的不断推进,要求核心素养理念贯穿教育教学活动始终.通过教育改革,进一步关注学生的全面发展,培养学生的科学精神、文化理解、社会担当、学习能力、实践与创新能力,促进我国人才培养模式转型.主要分析中职物理学科核心素养的培养现状,提出基于中职物理视角培养学生核心素养的教学策略.