"现代学徒制"人才培养模式在课程中的实践

• 作者: 朋宇
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 人才培养模式 现代学徒制 双导师制
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展和科技的进步,我国高职教育的改革从追求量的发展逐渐转向追求质的发展.我国高职教育的质量与层次需要学徒制等先进教学模式来不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朋宇		9	3	1.0	1.0