以专业需求为导向的大学物理分类教学改革——以湖南工学院为例

• 作者: 张勇 谢忠祥
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 大学物理 专业需求 分类教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 1306字
• 语种: 中文

摘要

大学物理是高等院校理工科专业一门重要的基础课，其对人才培养起着至关重要的作用。本文以湖南工学院为例，分析了以专业需求为导向的大学物理分类教学改革的一些做法和经验，以望对其它地方本科院校大学物理改革提供一些有意义的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢忠祥		21	8	1.0	2.0
2	张勇		25	11	2.0	2.0