渗透微元思想培养核心素养

• 作者: 吴思大
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 微元思想 物理教学 学科素养
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 字数: 4233字
• 语种: 中文

摘要

微积分是高等数学的重要内容,对处理复杂问题有着优越的作用.微元思想时常渗透在高中物理教学中,为了更好地认识微元思想在物理教材的应用,笔者从微元思想在必修教材中的应用,如何将微元思想在物理课堂教学中拓展,以及微元思想对物理教学意义的三个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴思大		1	0	0.0	0.0