翻转课堂与大学英语口语教学结合路径探究

• 作者: 张明英
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 翻转课堂 大学英语 口语 结合
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 755
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

大学生在英语学习方面要培养其口语能力,听说读写各个方面都需要不断地得以提升,才能适应当前社会对于人才的需求.那么在大学英语的教学上,更需要创新教学手段,创新教学理念,转变教学角色,做好教学模式的整改工作.在当前的网络条件下,教师给学生创设翻转课堂的形式,可以更好地增强学生的学习自主性,让学生在口语学习当中找到乐趣找到自信.因此本文对翻转课堂与大学英语口语教学相结合的路径进行分析和阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明英		4	0	0.0	0.0