小学数学教学中如何引导学生运用画图策略解决具体问题

• 作者: 王强
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 数学教学 画图策略 解决问题
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

小学教师在自己的课堂上希望带给学生们的是基础的教育,在小学的数学教学当中,数学问题解决对于同学们来说就有一定的抽象性和一定的难度,所以在教学的过程中,需要老师在课堂当中对同学们进行充分的引导,并且进行一定的渗透,只有在小学数学的学习当中,就为同学们奠定良好的基础,这样才能让同学们在以后的学习当中变得更加轻松,而在学习的过程中,也不应该单单只是运用枯燥的理论方式,最重要的是要鼓励同学们能够自己动手操作,这样才能更加深刻的理解数学的含义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王强		7	1	1.0	1.0