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摘要:
小学德育与我们实际生活之间的联系是非常紧密的,老师应该加强生活化教学在小学德育中的运用,并结合教学内容来探讨相应的运用技巧,从而更好地发挥生活化教学在小学德育中的积极作用,提高学生的道德素质.本文对小学德育生活化途径进行了探讨.
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文献信息
篇名 小学德育生活化途径探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学德育 生活化 途径
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.183
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小学德育
生活化
途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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