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摘要:
《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在语文学习中,阅读更是起着决定性的作用。一个人会不会阅读决定他知识掌握的多少和信息获得的快慢,在某种程度上也决定他的成功与否。因此,让孩子从小学会阅读,感受到阅读的乐趣,从而爱上阅读,是我们每一位教师的神圣职责。
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文献信息
篇名 什么是会阅读?——对语文主题学习的思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 阅读 语文主题学习 识字 理解 鉴赏 批判
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
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