理论联系实际,强化小学高年级应用题教学

• 作者: 苏志华
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 教学方法 应用题教学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学高年级的数学教学里,应用题占有很大的比重,而且对于大多数小学生来说,小学数学高年级的应用题常常是一块难啃的骨头.因此,教师如何加强数学理论与生活的联系,让同学们从恐惧应用题到爱上解答应用题是许多教师应该思考的问题.我将在以下的文章中详细阐述如何将理论结合实际来促进小学数学高年级的应用题教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏志华		1	0	0.0	0.0