双师型教师培养途径研究与探讨

• 作者: 陈永川
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: “双师型”教师 职业资格证书 实训技能提升 校企合作
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 64,75
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.37.054

摘要

高职院校以应用型技能教学为特色，高职院校专业教师除了需具备理论教学能力以外，更要具备实训教学能力，此类专业教师即是“双师型”教师。“双师型”教师的培养既要有理论能力的提升，也需要在实训教学、外出培训、校企合作当中刻苦钻研，不断提升，最终成为合格的“双师型”教师。