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摘要:
随着时代的发展和变迁,社会越来越需要全面发展的高素质人才,由此新课程改革应运而生,各个学科教育教学也迎 来了新的挑战和发展机遇。小学数学教学是我国基础教育体系的重要组成部分,也是推进和落实新课程改革的先驱力量,小学数 学教学的转变与革新刻不容缓。对此,文章将从转变教学理念、革新教学方法和优化教学评价三个方面出发,系统地分析、研究 与论述小学数学教学在新课程改革下转变与革新的基本方法、有效途径,希望能够为一线的小学数学教师提供有效的教学参考。
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存在问题
转变对策
新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程改革
小学数学
教学生活化
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文献信息
篇名 小学数学教学在新课程改革下的转变与革新
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学数学 新课程改革 转变 革新
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.006
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新课程改革
转变
革新
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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