浅谈如何让小学生喜欢科学课

• 作者: 贺小兰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 科学 课堂 喜欢 科学课
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂.那么如何才能使小学科学教学富有生机、充满活力呢?一是以探究性学习为主;二是"电化"让学生更主动积极地参与;三是 "评价"让学生天天都在进步成长;四是联系生活实际.科学是一门释放学习生大脑、双手、眼睛、嘴巴的学科.在科学教学中,运用多种手段,创设情境,使学生在这些情境中主体意识得以体现,创新意识得以唤醒,情感意识、科学态度等品德要素得以陶冶,实践能力得以提高.既让学生在"玩"中学、"乐"中学,使课堂真正"活"了起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺小兰		1	0	0.0	0.0