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摘要:
根据现在中等职业技术学校学生的现状,教师应当完善现在的教学理念,改变学习方式以及对传统教学模式改革.教师要在中职数学过程中使用小组合作学习的方式,并总结了小组合作中间注意的问题.
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合作学习模式
实践教学
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中职数学
参与意识
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小组合作在中职数学课堂教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 数学教学 小组合作学习 中等职业技术学校
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 75,77
页数 2页 分类号
字数 2782字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
小组合作学习
中等职业技术学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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