合理运用教具提升小学数学课堂实效

• 作者: 江丽卿
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教具学具 运用方法
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

学具以及教具如果能适当地予以运用,就能培育学生具备综合能力,那么也能全面激发学生的学习热情。教具学具的使用有助于学生理解数学概念和建立立体思维,在数学学科中,针对学具与教具更有必要予以全方位地运用,在此前提下要让学生具备综合的理解能力,确保从全方位的角度入手来提升数学课堂的综合水准。

作者信息

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1	江丽卿		1	0	0.0	0.0