小学书法有效教学途径探析

• 作者: 赵冬梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学书法教学 途径 探析
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 706
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,是对学生开展人文教育的优质教学资源.新课程注重在学科教学中培养学生的核心素养,基于此,让小学生从小接触中国传统书法艺术,对优秀传统文化产生认同,以更好地培养他们的民族文化自信心和自觉性,更好地做到对中国优秀传统文化的传承,这是小学书法教学的主要目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冬梅		5	11	3.0	3.0