施以三昧真火,炼出书法真金——小学书法教学有效性的思考

• 作者: 张文谦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 书法 小学生 能力 趣味
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

书法是中华民族传统文化中的一缕清香,长期伴随着民族艺术的步伐发展.一直以来,小学生的书法培养都受到社会强烈的关注,渴望进行有效的提高.一方面是由于培养小学生的书法能力,可以适当提升学生的基本技能.另一方面是因为在书法训练中能够较好地汲取民族文化,升华行为素养.探讨了如何施以三昧真火,炼出书法真金,切实分析了小学生书法教学存在的不足,提出了适当的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文谦		4	3	1.0	1.0