在小学数学教学中错例教学的应用策略分析

• 作者: 唐敏
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 错例教学 小学数学 教学应用 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.202

摘要

随着新课程改革的不断深入,小学数学教师应转化教学思想与教学方式,教师在教学中不能仅仅依靠教学经验,而更加重视学生的教学主体地位.因此,错例教学在小学数学教学中逐渐应用.基于此,本文分析了错例教学在小学数学教学中应用的意义,同时探究了错例教学在小学数学教学中的应用策略,以此提高小学生的数学水平,同时提高小学数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐敏		2	0	0.0	0.0