小学语文阅读教学中读写结合教学法浅谈

• 作者: 覃孟祝
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合教学法
• 年，卷（期）: hjc_2019,（32）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

新课改下的小学语文教学要将促进学生语言能力发展作为教学目标,阅读教学在小学语文教学中的重要性不言而喻.在阅读的过程中学生会吸收到更多的语言知识,理解能力、表达能力、交际能力都会提升,这些能够促进学生写作能力提升。因此,小学语文阅读教学要充分利用好优势,采取读写结合教学方法,提高学生语言综合运用能力,小学语文阅读教学的成果会更高。本文主要结合自身多年语文教学实践经验,对读写结合教学法在小学语文阅读教学中应用策略进行探讨,以期对小学语文教学有所启迪。