小学语文阅读教学中读写结合的教学探讨

• 作者: 郭利云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是小学教育教学体系的重要组成部分,对学生今后的学习及发展意义重大.语文属性人文学科,学习过程离不开听、说、读、写四大环节.对小学生群体而言,阅读与写作两者之间紧密关联,相辅相成,相互促进.结合教学工作经验,浅谈小学语文阅读教学中的读写结合教学,抛砖引玉,以期对今后的教学工作开展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭利云		1	0	0.0	0.0