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摘要:
课堂导入是语文教学中不可缺少的一个环节,一个理想的课前导入既可以提高学生的学习兴趣,又可以提高学生的情感体验和审美情趣,更可以充分体现语文学科的人文特征,让学生轻松愉快地进入本课学习中,使语文教学进入佳境.
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情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中语文课堂导入的有效方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 情境导入 语文教学 有效方法
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 2416字 语种 中文
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1 张春艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境导入
语文教学
有效方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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