小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养

• 作者: 李英
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 逻辑思维能力 方法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.222

摘要

逻辑思维能力是指可以正确思考、合理思考的能力.小学生的逻辑思维能力培养对其全面发展具有很大意义,尤其是新课程改革以来我们对学科教学质量提出的要求,以及对培养学生素质的要求,都使得小学生的逻辑思维能力培养成为重要的教学任务.数学学科本身就体现了很强的逻辑性,因此当前的小学数学教学活动中,我们要致力于结合学科教学内容促进小学生的逻辑思维能力发展,笔者分析当前的小学数学教学需求,针对性分析培养小学生逻辑思维能力的方法,希望能够在一定程度上提升小学数学课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英		10	1	1.0	1.0