谈新课程背景下的小学语文教学中如何做好阅读教学

• 作者: 桂金成
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读方法 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2493字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化,语文教学理念较之以往发生了重大的变化,语文教师逐渐开始对实践中的教学行为进行反思和探索.逐渐把教学的重点从语法生字上转移到语境的理解和把握、思想感情的体会和理解上来了.因此,语文阅读理解逐渐成了教学的重点,特别是基于小学阶段的学生心理发展而言,阅读是学生获取知识的源泉,良好的阅读教学也是培养学生良好学习习惯和阅读理解能力的开始,因此教师必须要重视阅读教学对于小学阶段的学生的重要意义,及时关注阅读教学的有效性提升.

作者信息

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1	桂金成		3	0	0.0	0.0