幼儿园绘本教学初探

• 作者: 李琪琳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 幼儿园绘本 教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.05.261

摘要

让幼儿快乐地阅读,尊重个人阅读感受,在阅读中获得快乐.在活动中,我们应遵循"自主、开放、互动、发展"原则,不仅仅让幼儿学会阅读,更让他们学会观察、想像、推理;不仅仅体现语言的价值,更是美术的欣赏;不仅仅是对画面的认知,更是引发幼儿情感的共鸣、呼应,激发内心真实的情感体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琪琳		5	0	0.0	0.0