“精彩瞬间”让音乐课堂更闪动——新课标下小学音乐课堂活动的实践与探索

• 作者: 杨佳能
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 音乐实践 课堂 表演展示
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.26.078

摘要

《中小学音乐课程标准》指出：音乐教育过程中要注重学生的艺术实践，且每一个学生都有权参与各种音乐活动，表达个人的情智。创造生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生提供发展个性的可能和空间。为更好地实践课标中指出的内容，本文介绍了在音乐课堂实践中的“精彩瞬间”活动，具体阐述了“精彩瞬间”活动的背景、内容和价值。希望通过这样的实践与探究能够让音乐课堂品质有所提升，让学生以音乐为载体通过表演展示自己，培养对他们音乐的兴趣。