试论高职地理探究性学习作业的设计

• 作者: 敖道
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职地理 探究性学习作业 作业设计
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆应用
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3169字
• 语种: 中文

摘要

以"自主、合作、探究"教育教学理念为指导,改变学生单一被动式的学习方式,建立和形成贴合学生生活实际的、有趣的、富有探究性的、符合学生心理特点的新型学习作业方式.对《地理》全一册每个模块进行了探究性作业设计,通过对大青山地貌观察、测量以及多种类型的实践活动,激发学生主动学习、乐于学习、学会学习,培养学生运用地理知识的实践能力,促进学生人格个性化的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖道		7	33	4.0	5.0