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摘要:
生活中的数学素材与资源是学生学习数学知识的宝贵财富,数学理论与知识也要在生活的运用中进行验证,所以说数学知识源于生活而又运用于生活.教学中,将数学知识与生活素材与资源建立有效联系,对数学学习、兴趣激发、理论运用具有重要的意义.本文主要通过挖掘生活中的素材与资源,探讨数学生活化的必要性及其有效途径.
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重要性
现状
策略
数学教学生活化
数学
课堂教学
生活化
内容分析
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文献信息
篇名 论数学教学生活化的必要性及其途径
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学生活化 必要性 问题
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 192字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑艳 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学生活化
必要性
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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