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摘要:
"习惯改变命运,习惯铸就命运",让学生养成良好的学习习惯是每一位老师和家长的追求和期望.在日常的作业抽样检查中,学校发现大多数学生的数学作业格式不规范,绘图不使用尺子和铅笔,有的学生的笔迹被涂鸦,纠正现象严重,数学能力和识字能力也是可以想象的.那么,在数学教学中如何培养学生的写作习惯呢?本文结合我国学生数学家庭作业写作的实践与探索,对小学生数学家庭作业写作中存在的一些问题进行了思考.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学生数学作业书写规范化的形成
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 小学数学 学生作业 书写规范 素养养成
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号 G62.23
字数 4738字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
学生作业
书写规范
素养养成
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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