社会生长的源泉:个体个性化的生长 ——杜威教育思想中的社会与个体

• 作者: 向眉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 民主社会 个性化生长 社会生长 经验
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 3791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.049

摘要

教育理论建构中要考虑的一个基本问题是个体与社会的关系问题.杜威认为在民主社会中个体与社会是统一的,个体的个性化生长是社会生长的源泉.教育作为专门促进个体生长的功能区域,应充分促进个体的个性化生长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向眉	重庆师范大学马克思主义学院	6	40	3.0	6.0