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摘要:
互联网是新时代的新兴产物,它的出现从根本上改变了人们的生活方式,使人们能够便捷地获取自己需要的信息,足不出户就可以遍知天下事.教师引导农村小学生合理地运用互联网资源进行课外英语自主学习,既能解决农村小学生在家没人辅导的困境,又能有效地激发学生的学习兴趣,从而提高学生的学习质量,作为农村小学教师,应当提起足够的重视,探索互联网资源的运用方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网资源在农村小学英语课外自主学习中的运用探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 互联网 农村 小学英语 课外自主学习
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄根容 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
农村
小学英语
课外自主学习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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