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摘要:
在小学英语教学过程中,教师应注重培养学生阅读能力,不仅关注阅读能力的提高,还要关注阅读品格的形成.营造良好的阅读气氛、提供丰富的阅读资源、采取多种形式的阅读训练,能有效促使学生形成良好阅读习惯,为培养英语阅读素养奠定基础.
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小议培养小学生英语阅读习惯及能力
小学生
阅读习惯
重要性
浅谈小学生英语阅读能力的培养与策略
小学英语
阅读教学
培养策略
小学生英语写作能力培养策略的研究
小学英语
教学
写作能力
培养小学生阅读习惯的有效策略
小学生
阅读习惯
培养
方法策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生英语阅读能力的有效策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学英语 阅读教学 方法策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 628
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
方法策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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