在自然中探究，在探究中提升科学素质

• 作者: 芮燕华
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 自然角 探究 科学素质
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.13.070

摘要

自然角是幼儿与自然联系的一条纽带，是开展科学探究活动的重要载体。《3-6 岁学前儿童学习和发展指南》关于“科学”领域的内容提到：科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程。自然角为幼儿提供了长期观察、亲自管理、动手操作的机会，激发幼儿对周围事物产生探究兴趣，让幼儿能获得学习经验。