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摘要:
核心素养已经成为课程改革的中心。“部编本”初中语文教材就是在核心素养的这一新背景下产生的。其中作为改革的一个新亮点——名著阅读教学已经正式列入语文教材之中。名著阅读教学是培养学生语文核心素养的重要途径之一。笔者从三个方面尝试对初中名著阅读教学进行实践与探究。
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文献信息
篇名 语文核心素养下初中名著阅读教学的实践与探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 核心素养 初中语文 名著阅读 新课标
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1980字 语种 中文
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