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摘要:
即使在新课程改革进行得如火如荼的今天,我们的课堂教学中仍然存在着“一言堂,满堂灌”的老现象。而这种现象在我们的基础教育阶段——小学语文课堂中出现的频率尤为高。长此以往,这样最终会影响到我们的新课程改革的前进路程和教育的发展。因为,语文是一门培养学生人文修养和综合素质的一门学科,老师的教学任务和学生的学习目标不仅是在课堂中学习到语言、文字上的知识内容,同时还要让学生发展他们的综合能力,在学习的过程中努力地充实和丰富自己。因此,研究和探索出能够“激发学生探究学习兴趣,在探究中培养学生自学能力,探究实践养成学习习惯”的一系列教学方法,并且在课堂教学中好好地加以应用是我们作为教育工作者的必由之路,也是我们教学路上的一个新目标。
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文献信息
篇名 浅谈多种教学方法在小学语文教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 多种教学方法 应用
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0049-0049
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付芬芬 湖南省邵阳市洞口县江口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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